2010年4月25日 星期日

『林邊計劃:藝術快遞─擁抱林邊,就是愛』第4天─崎峰國小



99年4月16日
屏東縣林邊鄉/崎峰國小
導覽:陳貞曦.蘇子瑄.廖秀如/DIY教學:呂素珍
協助組別:日A下+行政組
攝影:楊嘉慶
隨行記者:甘亞豫


臺北市立美術館義工隊南下傳遞「林邊計劃:藝術快遞 – 擁抱林邊,就是愛」,本日抵達此次行程中的最後一所小學【崎峰國小】。該校於民國前十三年設立迄今已有百年歷史,學校座落在恬靜的小漁村,微風中夾雜著鹹鹹海風,還有一顆百年大榕樹和土地公廟佇立在小學門口,彷彿庇佑著【崎峰國小】的小朋友們;該校在八八水災中並未受到莫拉克颱風嚴重的肆虐。

進入校園內,首先吸引目光的是一幅對聯「崎頭丹丘造極境.峰頂佳績育英才」,兩行話道盡【崎峰國小】的教育願景與方針;該校教務羅獻振主任歡迎北美館義工隊一行人的到來「熱情的義工們,大家好!今天很歡迎各位大家遠從台北來到偏鄉的漁村,帶來如此豐富的活動,鄭校長因為公務繁忙,目前正代表本縣帶領全省第122期校長儲訓班,實在無法撥空出席,因此由我代表校長歡迎各位。這種賞析活動是【崎峰國小】的第一次,我們小朋應該會非常珍惜;這也是義工隊此行的最後一站,就在崎峰國小畫下最完美的句點,小朋友要把【崎峰國小】的精神和學習態度拿出來,除了好好聆聽藝術賞析活動之外,還DIY拓印體驗,這些對我們來說都是很特別、新奇的體驗,希望能帶給所有的小朋友一次不一樣的學習經驗,最後再一次感謝臺北市立美術館的義工。」

前後約兩個多小時的「藝術賞析和版畫體驗」活動,【崎峰國小】全體師生一起參與,並在歡笑氣氛中結束了,義工們又再一次成功的將美的訊息傳遞給【峰崎國小】的每一位學童和老師們。

這次的活動,除了傳遞「美的悸動,歡樂的感動」給林邊鄉學童,另外也帶給學校老師在美術人文教育方面的啟發;因為校區偏遠的緣故,師資缺乏,不是每所學校都有專任美術老師,所以大部份都是由老師兼任,也因為非專業,老師們也常煩惱著要用什麼方法和方式去教小朋友關於美術方面的教育。【水利國小】的老師在活動結束後向義工隊反應,義工老師們這套藝文賞析教學方法很棒,很希望北美館義工隊將這類藝文賞析教學方法,錄製成教學DVD,發送到各偏遠國小學提供給老師做為藝術人文教學上的輔助教材,可以讓更多偏遠地區的小朋友認識、接觸到更多更好的北美館典藏作品,從小紮根藝術人文氣息的教育和培養。

「林邊計劃:藝術快遞 – 擁抱林邊,就是愛」南部下鄉活動終於告一段落,此行不只是帶給小朋友歡樂和藝術教育,義工們從小朋友自然純真的反應得到心靈上的回饋;北美館義工隊期許在未來不久的日子裏,仍然有機會將美術館的典藏作品帶出台北市,走進全台灣各偏遠鄉鎮地區,為在地小朋友服務,繼續傳遞這份「美的悸動,歡樂的感動」。

文章摘自--【隨行記者/日A下甘亞豫/2010.4.16-新聞稿】

『林邊計劃:藝術快遞─擁抱林邊,就是愛』第3天─仁和國小+竹林國小



99年4月15日
屏東縣林邊鄉/仁和國小+竹林國小
導覽:李潤豐.蘇子瑄.陳貞曦.廖秀如/DIY教學:呂素珍
協助組別:日A下+行政組
攝影:楊嘉慶
隨行記者:甘亞豫


臺北市立美術館義工隊南下傳遞「林邊計劃:藝術快遞 – 擁抱林邊,就是愛」活動已經來到第三天,今天的活動對義工們來說是一場挑戰;因為,今天的活動場次分為上午場-【仁和國小】和下午場-【竹林國小】,分別兩個不同的學校;尤其以【仁和國小】學童人數最多,義工隊要安排這近500人的學童分為高/低年級兩個場地分別帶開同步進行活動,除了考驗義工們的體力,也考驗義工們的臨場氣氛控制和如何完整的傳遞美的賞析、散播愛的歡樂。

北美館義工隊承接社區、學校『藝術快遞』活動,皆獲得外界的肯定與熱烈的迴響。然而,活動成功的背後大功臣無非是義工隊裏的資源/行政/展場各組的義工們;北美館擁有龐大的義工隊組織,在義工隊承辦人吳世全先生和隊長曾萬福先生的有效率管理之下,善用各組社會菁英份子、齊心協力的讓北美館的活動盡量做到盡善盡美。這次也不例外,四天三夜的「林邊計劃」是北美館義工隊第一次遠赴南部所舉辦的「藝術快遞」活動,義工隊無論從半年前的籌備規劃,一直到出發的前一刻,每一位義工的神經都是非常緊繃,深怕自己代表美術館出去外面的表現不好,因為這不比在台北市,義工隊已經非常熟悉、也了解台北市小朋友或社區團體他們的需求;再者,義工隊不確定這次準備的典藏品和教學的方式是否能夠滿足南部的小朋友想要知道的、想要看到的需求。但是,這次南下的活動截至目前為止,義工隊已經完成了兩場,義工們從小朋友開心的笑容上獲得肯定與撫慰,也終於放下心中的大石頭;義工們經過這幾天的相處,上下一條心的共同擁有一個目標『讓林邊的小朋友玩得開心』,不只白天帶活動,晚上也在下榻的飯店房間內繼續畫祝福卡片,甚至於還有因工作調動到高雄而離開北美館義工隊的日A下組的義工也在晚上特地前來幫忙畫卡片、幫義工們加油打氣;這樣如革命般的情感都比以往來得緊密,一顆服務的心也更加熱血澎湃,非外界其他義工團體能比得上。

【仁和國小】
義工隊首先抵達【仁和國小】,快接近學校門口時聽到一陣活潑有力的口號聲,原來是全校師生正在進行每週一次的活力健康操,義工們都被這份屬於【仁和國小】小朋友熱情活力的氣氛給感染跟著一起動起來,一二三四、二二三四、三二三四…。學校的小朋友們事先知道今天北美館義工隊特地從美術館帶來典藏品和體驗活動要與他們一起同樂,都感到非常的期待與興奮;也有小朋友表示平常喜歡到圖書館去閱覽關於繪畫的課外讀物,可見【仁和國小】相當重視小朋友的人文藝術教育。

【仁和國小】林光星校長在活動上致詞表示「全校師生和蒞臨本校指導的臺北市立美術館義工隊,大家好!今天我們林邊鄉能夠在復建的過程中如此順利,我們第一個要感謝台北市政府,因為台北市政府在林邊市區遭受到莫拉克颱風重創之後,就將林邊鄉認養起來當作自己的一個行政區的關心、照顧,在本鄉復建過程當中不只出了很大的力量,經費的提撥也超越了本鄉。相信大家印象都還很記憶猶新,當時從台北市來的20幾輛重型機器停放在學校的綜合球場,積極的幫助我們林邊鄉清除街道污泥,從災後恢復、走出莫拉克颱風重創的陰影。今天很難得的機會,在我們從慢慢的恢復當中,全體義工工作人員難得機會這個禮拜從台北來到林邊鄉「散播歡樂‧散播美」到各國小,今天他們的列車開到我們仁和國小希望小朋友們能夠在今天的活動中展現在莫拉克颱風之前的笑容。我們非常高興的再次以熱烈的掌聲來感謝台北市美術館全體的義工工作人員。」

【仁和國小】學童總人數達500名,在林邊鄉屬於人數最多的國小,因此義工隊將活動分為兩個場地分別進行高年級「藝術品賞析和DIY體驗活動」,和低年級「了解基本版畫製作和珍珠版版畫體驗」。高年級的賞析活動在義工們生動趣味帶領之下,整場氣氛非常活潑、有朝氣,義工並運用身體語言向學童們介紹版畫的種類-有凹、凸、平、孔,及顏色色彩的運用如何去傳達作品的主題。由於作品內的農村生活與林邊鄉小朋友們有著相同生活體驗,所以在賞析過程中與義工的互動對答過程,學童大多能夠表達清楚,甚至還發揮天馬行空的想像,舉一反三!高、低年級聽完義工阿姨的簡單版畫製作過程後,小心翼翼地的在珍珠版上畫出自己喜歡的圖案,有花、小魚、仙女、房子…等,再一一排隊為自己的作品塗滾顏料,轉印在紅紙上,一件件版畫初體驗作品就完成了,小朋友們都開心的說「好好玩」,要將自己的簡易版畫作品帶回家釘在牆壁上與全家人分享。

整場活動氣氛熱鬧得像是一座大型遊樂園,上午的「藝術快遞」就在熱鬧、歡笑聲中暫告一段落;義工隊將裝備重新整理好,養精蓄銳之後,全體繼續往今天第二場「藝術快遞」活動【竹林國小】前進。
【竹林國小】
【竹林國小】是在莫拉克風災中受創最嚴重的國小之一,全校人口約100餘人,除了小學以外,【竹林國小】同時附設一所迷你公立幼稚園。義工隊一行人帶著滿滿的行囊來到學校,一步入校園,環境幽靜,在年輕校長祝玉麟的帶領之下,老師和學童們都非常親切、有活力的迎接著我們;義工們佈置會場時,也都在一旁適切地給予最需要的協助,讓義工們有如回家般的自在、溫暖。

活動開始,全校的小朋友們一班一班,整齊有朝氣的進入會場,迎接北美館義工隊即將呈現在他們面前的藝術饗宴。全體集合,由祝校長開始代表全校致詞「義工隊曾隊長及台北市美術館義工隊伙伴們和本校同仁、小朋友,大家午安!今天的活動是不一樣的一個下午,事實上早在今年寒假時後,北美館義工承辦人吳世全就已經親自到學校來,進行關於「藝術快遞」的活動連繫安排。臺北市立美館是國內第一個成立的美術館,館內有許多不同的藝術作品,只是小朋友要坐高鐵、坐遊覽車、火車,才有辦法到現場去看得到這些珍貴的典藏。美術館為了讓偏遠地區和無法去台北的小朋友,有親自接觸、觀看藝術品的機會,他們從所有美術館中挑選出最精美的作品,用數位化方式,保留原作品的色彩與品質,帶來給我們偏遠地區的小朋友,讓大家有機會看到這些作品。今天不只是單純觀賞作品,還包括DIY時間,我們老師們也都躍躍欲試,大家都有機會。再一次要借用小朋友的雙手以鼓掌感謝這些美術館義工阿姨、義工姊姊、義工爸爸們不辭辛勞來到學校為大家服務,帶給我們一個不一樣的下午,感謝。」

接下來,由義工隊承辦人吳世全先生帶領中、高年級一起將代理館長的問候信大聲的念出來,讓這份問候藉由小朋友的口中能將代理陳館長的一份心意,傳遞到他們的心裏。

進入作品賞析活動,義工們一下變成”春嬌”,轉身又變成”麻薯姐姐”,最後小朋友還齊聲大唱”深海裏的…海綿寶寶、海綿寶寶、海綿寶寶…”歡迎壓軸的”海綿寶寶”帶領他們進入「藝術的世界」。過程中,全體小朋友都聚精會神地看著美術館典藏品的投影片,而且對每一件作品的回應及反應都非常直接熱烈,歡笑不斷,連老師們也都聽得入神。休息時間,祝校長也很熱情的招待義工隊屏東名產的黑珍珠,慰勞義工們辛勞的服務。

【竹林國小】的小朋友們在為時短短兩小時的活動過程中,聽得投入、畫得忘我,是義工隊此次南下接觸到最熱情、活潑的一群,絲毫不怕生的圍繞在義工身邊,分享他們今天對活動的心得;他們說「今天看到的藝術作品很漂亮」、「學到很多東西、非常有趣!」活動即將結束,小朋友也一一開心的向義工們分享他們充滿童稚的作品,義工們都好喜歡他們的純真可愛,看到他們笑滿懷的面容,義工們都認為再多的辛苦都值得、「散播歡樂.散播美」的任務傳遞成功。
文章摘自--【隨行記者日A下甘亞豫/2010.4.15-新聞稿】







『林邊計劃:藝術快遞─擁抱林邊,就是愛』第2天─水利國小


99年4月14日
屏東縣林邊鄉/水利國小
導覽:蘇子瑄.廖秀如/DIY教學:呂素珍
協助組別:日A下+行政組
攝影:楊嘉慶
隨行記者:甘亞豫

高雄、屏東,又一個風和日麗的好天氣,對於從台北陰冷天出發的義工們來說,南部的暖陽正是義工所需要的。

昨日在【林邊國小】舉辦的第一場『藝術快遞』活動,在義工的熱情細心講解之下,小朋友對繪畫作品要如何從構圖、顏色…等賞析技巧,學到很多也大開眼界;『版畫』復刻體驗活動更是讓小朋友們玩得不亦樂乎!活動結束後,有一名小朋友將自己做的版畫作品送給義工隊隊長,謝謝北美館義工隊將這麼好的藝術饗宴帶給他們,此項純真的舉動更是感動了所有的義工們,也表示義工們再一次成功的將『藝術快遞』精神傳遞給林邊的小朋友,北美館義工隊也彷彿打了一計強心針,讓義工隊更加信心滿滿的面對接下來的四場活動。

北美館義工隊此行特地準備了豐富的伴手禮包括【蔡國強 泡美術館兒童學習手冊】、【台北市立美術館典藏精品明信片】,送給林邊鄉的每一所國小做為學校老師在教學上的激發和學習參考;另外,為了鼓勵學童在進行賞析過程中勇敢發表意見,義工隊也準備了【台北市立美術館鑰匙圈】&【台北市立美術館週邊夜景立體卡片】…等精美小獎品,送給林邊的學童;畢竟大多數的林邊小朋友較少機會去其他外縣市或台北,所以北美館義工隊希望透過這些小禮物能與林邊的學童分享、接觸美術館的所有關於美的回憶。

此次美術館義工隊帶來的典藏作品的是以「民俗風情篇-版畫」為主題,典藏作品包括『朱為白-《七雞圖》』、『林智信-《國劇化妝》、《台灣農婦》、《農忙》』、『陳國展-《財神》』和『許漢超-《白蛇傳》』;皆是大家耳熟能詳的民間故事。北美館義工隊表示會選擇這次主題是因為要考慮到南部鄉村的生活和服務對象的特性,也要顧及作品+DIY體驗活動的相互效果必須是多樣化、多元化呈現;再加上今年初義工隊已到台北市《靈糧堂》進行過「民俗風情篇-版畫」的『藝術快遞』活動,所得到回應相當良好,所以當義工隊向林邊的五所國小提出此項企劃時也獲得學校多方面的肯定。

第二天,北美館義工隊來到了位於南台灣全校只有97人的迷你小學【水利國小】,因為地勢較高,所以在八八水災當時受創情形較沒有林邊來得嚴重。也因為地理環境偏僻,義工隊是耗費了一些時間在找尋正確的路線,最後是靠該校的主任前來引導才能順利抵達目的地。【水利國小】緊鄰海岸線,擁有著美麗的海灘,校園環境非常優美,義工們看到【水利國小】擁有如此得天獨厚的學習環境,無不羨慕在這裡讀書的小朋友;欣賞美麗海岸線的同時,差點忘記要開始緊鑼密鼓的開始會場佈置。

活動開始,陳校長也以熱烈歡喜的心情歡迎義工隊「大家早安,今天早上非常難得有此一機會,臺北市立美術館的吳先生帶領一團很熱心的義工們,來到偏僻鄉下的【水利國小】傳遞藝術,幫小朋友上一堂很精彩的藝術課,「文化就在巷子裏」校長說「文化就在鄉村裏、就在海邊」。自去年八八水災後,我們受到台北市政府的照顧,本月初我們學校也受邀前往台北市參加「兒童月」兩天一夜的招待活動和指導,我們在此特別提出來感謝台北市。今天的課程非常豐富,包括藝術賞析、問答、DIY體驗,小朋友一定會非常感興趣,希望你們能夠用心的在義工帶領之下以喜悅的心去參與、去學習,相信大家一定會收穫良多。在此代表【水利國小】謝謝臺市立美術館的義工、吳先生和曾隊長,從北到南傳遞藝術教育的服務,對藝術教育做奉獻良多,來為水利國小服務,在此歡迎您們,謝謝!」之後在雙方互甑禮物,北美館義工隊承辦人吳世全帶領著【水利國小】的學童們一起將代理館長的問候信大聲念出來,就歡喜的進入活動主題。

義工化身為”戴斗笠的農婦”進行”餵小雞”的活動(學童是小雞,撒糖果給學童),立即將氣氛炒熱,拉近彼此的距離之後,即展開今天活動的序幕;學童相當熱情活潑,當義工將北美館的典藏品以數位影像展現出來時,小朋友們立即被這美麗又驚豔的作品給震懾,不自主發出一聲驚嘆「哇~」, 都被這些美術館的典藏品吸引住目光,在一問一答互動過程也熱烈的舉手回答。在進行完一系列的作品賞析後,就進入版畫DIY活動,小朋友拿到珍珠板後開始著手繪圖,連老師也都參與DIY活動,現場氣氛好不熱鬧。

陳校長表示因為該校有聘請一名北藝大版畫研究所畢業的專任老師,所以在平日學生的課程上有專門規劃請老師來教導小朋友『版畫』方面的教學,老師發揮的效果及成果非常好,因此北美館帶來『版畫』為主題的作品和體驗,能引起學童相當熱烈的迴響。

文章摘自--【隨行記者/日A下甘亞豫/2010.4.14-新聞稿】

『林邊計劃:藝術快遞─擁抱林邊,就是愛』第1天─林邊國小


99年4月13日
屏東縣林邊鄉/林邊國小
導覽:李潤豐.陳貞曦/DIY教學:呂素珍
協助組別:日A下+行政組
攝影:楊嘉慶
隨行記者:甘亞豫

去年,莫拉克颱風重創臺灣南部,許多鄉鎮嚴重受創,尤其以林邊鄉的災情最為嚴重;臺北市政府在郝市長的帶領下,率先認養淹水嚴重的屏東縣林邊鄉,並同時將林邊鄉視為臺北市的一個行政區照顧,長期協助當地重建,包括民政、醫療、衛生、工務的協助。因此,臺北市立美術館為響應此一行動,由臺北市立美術館-義工隊於四月十三~十六日前往林邊鄉所屬的五所國小,展開為期四天的「林邊計劃:藝術快遞 – 擁抱林邊,就是愛」活動,以結合當地風俗民情的藝術版畫作品和啟發心靈的體驗交流,將美術館典藏的台灣鄉土藝術家作品帶到林邊,並且帶領林邊的學童進行版畫體驗創作,使得林邊鄉鄉民和學童也能享受到「美的悸動」和「歡樂的感動」。

自96年以來,由臺北市立美術館義工隊策劃的「文化就在巷子裡-藝術快遞」活動,這項行之有年的藝術賞析活動,不定期地將本館的美術典藏作品,透過數位化的方式散播到臺北市各個社區、醫院、學校…等角落,讓從未蒞臨美術館的市民大眾,亦能分享到藝術之美,以及體會到藝術DIY的樂趣;「文化就在巷子裡-藝術快遞」深獲許多民間團體及各級機關學校的讚賞,亦獲得臺北市政府的肯定。今年「藝術快遞」所服務的目標對象是以弱勢/老人團體、社區及公民會館為主,據統計,在好品質的服務和好口碑的傳遞之下,今年美術館義工隊「藝術快遞活動」自元月份~八月份已經接受16場,來自各社區及團體的預約報名,突破往年預約場次;而這次的林邊計劃就已經包括了五場。

北美館義工隊一行20餘人,帶著美術館典藏的作品和台北市小朋友的祝福卡片,及義工們滿懷奉獻與愉悅的心情來到溫暖的南台灣-林邊。義工隊承辦人吳世全在行前表示「一定要做好!一定要做好!以往藝術快遞的活動皆局限於台北市內,這次可以將美術館的典藏送到林邊,也是美術館第一次將典藏藝術品從台北送到南台灣;此行來到林邊最重要的是讓美術館走出來,把美術館的典藏作品分享給林邊的老師和學童,讓他們能更進一步的接觸到美術館的典藏品,是美術館最大的使命。畢竟,當地的民眾要能夠看到這些典藏藝術並不是那麼容易,這是此行任務的最主要的意義。」
義工隊隊長曾萬福先生也表示「從一開始規劃林邊計劃到成行的整個規劃過程中,有很多事情不是那麼的順利,而現在能夠成行來到林邊,這中間都是經由大家義工的努力才能完成這項任務,雖然這次藝術快遞的活動的時間很短,但記憶的時間卻是很長,希望此行能讓林邊的小朋友留下難忘、美好的回憶在他們的心中。」

第一天,北美館義工隊首先抵達林邊國小,校長劉萬得與全校師生熱烈歡迎北美館義工隊的到來,小朋友看到北美館的義工隊一行人,皆以熱情、童稚的口吻說「客人好~ 叔叔、阿姨好」。劉校長在會場致詞中說道「首先感謝北美館去年招待我們三年級以上約三百多位的小朋友,北上去台北美術館參觀皮克斯特展,而今年他們特地將台北美術館搬到林邊來,讓小朋友有機會學『版畫』。校長是在四十多歲的時候接觸『版畫』,而我們小朋友包括低年級到高年級都有機會能接觸到『版畫』,小朋友非常幸福,這些都要感謝美術館義工隊的叔叔和阿姨,辛苦遠從台北到屏東-林邊,所以小朋友們更要好好把握這難得的機會去學習。」北美館義工隊因代理館長有要事不克出席,由義工隊承辦人吳世全代表讀出代理館長對林邊學童的一封問候信,並且互換禮物,雙方見面非常歡喜雀躍,彷彿老朋友再次相會,整個藝術體驗活動正式啟動!

藝術快遞的活動共分為兩大類,一是《藝術品賞析》,二是《版畫體驗活動》,會場佈置非常溫馨、可愛,掛滿由台北市小朋友去年中秋節在美術館廣場所寫下滿滿祝福的柚子卡片。《藝術品賞析》是由美麗妖嬌的”阿美”以活潑生動的方式帶領高年級小朋友進行美的賞析,以互動有獎問答,讓美術館的典藏品的美能夠深入小朋友的腦海裏,整個賞析活動非常熱絡。《版畫體驗活動》則是由”素素”阿姨及日A下的義工組帶領,讓全校高中低年級的小朋友,從講解『版畫』簡易製作示範,到小朋友親自創作體驗,一件一件可愛又純真的作品完成了,小朋友笑得很開心、很有成就感;義工們也從中獲得最大的滿足感。

活動中,劉校長也表示「我們小朋友是第一次接觸到這樣的藝術活動,這些小朋友非常幸福,也許他們上了國中、高中之後的藝術人文課程也不會有這樣的藝術接觸,而這也許會成為他們這一生唯一一次接觸版畫,非常幸福也很可貴。我們學校在美術這方面非常重視,有設備齊全的專科美勞教室,也委任一名專科美術老師來教這方面的課,可惜現在這名老師已經退休。小朋友的思想非常單純、天馬行空能將這些表現在美術作品上,思想並未礙於生活環境被僵化,沒有大人的世故;因此,我一直認為藝術接觸對形成一個人的人格與氣質的影響跟讀書是相同的,多讀書和多接觸藝術在潛移默化中帶給人的影響是非常重要!」

最後,北美館在有限的兩小時中,精彩地完成第一天的任務,並以愛的鼓勵和口號「藝術快遞!大勝利!大成功!」來為今日的活動畫下美麗的句點;也為接下來的活動幫自己加油、打氣。

文章摘自--【隨行記者日A下/甘亞豫/2010.04.13-新聞稿】

2010年4月19日 星期一

『文化就在巷子裡─藝術快遞』: 活動預告



99年4月13日---屏東/林邊國小

99年4月14日---屏東/水利國小

99年4月15日---屏東/仁和國小

99年4月15日---屏東/竹林國小

99年4月16日---屏東/崎峰國小

99年4月30日---信義區公所

99年5月13日---至善老人安養護中心

99年5月25日---中山公民會館

99年5月20日---松山區公所/錫口文化講堂

99年6月17日---天和里長青關懷站

『文化就在巷子裡─藝術快遞』:承德長青關懷站


99年3月18日
士林區承德里/承德長青關懷站
導覽:陳銘竹/DIY教學:高詩婷
協助組別:二上組
攝影:楊嘉慶
三月十八日「藝術快遞」將藝術之美遞送到士林區承德長青關懷站。
  早上九點多,二十三位白髮蒼蒼的阿公阿嬤陸續來報到,九點半左右,活動開始。
里長和總幹事致歡迎詞,萬福隊長則邀請大家到美術館參觀,素素老師則以海報介紹台北市立美術館。
接著導入今天的主題,由銘竹上場,介紹幾張黑白老照片,那是學員們熟悉的生活片段,引起熱烈的反應,爭相說出照片所呈現的場景和人物動作。開始提問時,大家爭相舉手回答,答對了得到獎品,開心不已。接下來的DIY活動又是另一個重頭戲,由詩婷講解並示範剪貼,然後印刷成版畫。
  銀髮學原手握剪刀,認真剪下圖卡上人物的各個部位,再黏貼組合起來,刷上顏料印在宣紙上,一張版畫便大功告成。
每完成一張,便引來熱烈的讚美,阿公阿嬤樂得笑呵呵。
藝術,充滿了無限的想像空間,一張照片,能夠提供許多的解讀面向;一張圖卡,可以印出饒富趣味的版畫。
從這群銀髮長者身上,我體悟到只要不斷學習,心靈便能無限延伸,永不衰老。
這次「藝術快遞」活動,表面上是我們去服務長青學員,事實上,卻是從他們身上學到更多的啟示。
感謝義工隊給我們這個美好的學習機會。--二上/雲和分享