2015年6月30日 星期二

《北美館藝起來我嘉》活動分享


這是個偌大的工程,原本只是單純的信念,就像歡喜計劃一樣,希望帶給偏遠地區的孩子多一點機會認識美術館,接觸藝術,用開心友善的經驗讓他們在心裡埋下無限可能的藝術種子。在621隊員同時也是嘉義樸仔腳教育基金會成員的淑真牽線,麗珠居中穿針引線下,跨隊集結了導覽中隊,810中隊和621中隊一起投入讓這次的活動盛大而圓滿。

對象是嘉義偏遠地區松梅國小和竹崎國中的約70名學生,進行了為期一個月,4個週末的藝術饗宴。前三周由6位北美館義工分三梯次擔任藝術快遞大使,一大早從臺北搭高鐵南下嘉義,一天內「上山下海」的趕場分別位於山上的松梅國小與海邊的竹崎國中,先幫絕大部分沒進過美術館的偏鄉孩子打個基礎,透過導覽老師深入淺出的解說認識了北美館,認識展覽,再認識現代藝術與當代藝術,再配合親子導覽專家的引導,讓大家現學現賣親自動手DIY,呈現各自精彩的作品。等到第四周親自北上踏進北美館的那一刻,便能把這陣子聽的、學的、想像的具象化與實際體驗結合,孩子們臉上開心期待與無限創意的展現,真的會讓人覺得這一切真值得。

第一周3/14,由導覽中隊慧美和810中隊麗珠打頭陣,先讓孩子認識美術館,讓孩子心中也有個自己想像美術館的樣子,再在外帶美術館的創作中發揮『如果我是策展人...』的空間運用。第二周3/21,進入現代藝術的範疇,由導覽中隊淑媛和810中隊桂蘭引導,從北美館典藏品中認識現代藝術,再結合和自己最熟悉的人,事,地,物,拼繪出屬於自己的嘉義印象小書。到了第三周(3/28),由導覽中隊允端和621中隊麗如合作,帶孩子一起悠遊於當代藝術不設限的創意空間,用身邊隨手可得的樹葉枯枝等自然物變幻出如靜似動的可愛故事。一週週的累積堆疊,從限制到開放,從依循到無限,一步步的刺激著藝術創意原來也可以這麼玩。到了最高潮的第四周4/11【偏遠學生藝術日】,所有的孩子們大舉北上,第一次親身踏入美術館,親眼看見,摸到,呼吸到這展覽很多藝術作品的地方,又和他們心裡的想像一不一樣呢?在美術館的一天,<食物箴言><眾妙生鋒>看展聽導覽,逛戶外典藏雕塑,玩人體雕塑,再體驗保羅克利,豐富充實的一天相信可以回味好久好久。


在活動開始之前,我們憂慮著這些孩子會不會不受控或太害羞沒反應而不停地演練著因應對策,結果證實我們的確擔心太多了。完全破除了剛開始自己設想那些從沒進過美術館,對藝術陌生甚至排拒的擔憂。在一次次的引導和創作之間,與其說是我們帶孩子看藝術,更多的是孩子渾然而生的藝術魂無比精彩,讓我們得到更多的驚喜與感動。即使到活動結束後好一陣子的現在,我還會興奮的看著當時拍的照片,忍不住分享這些小藝術家的創作故事: 一張A4大小的DIY創作可以完全呈現歌曲詩詞的故事情境,還全場唱起<再別康橋>*。我相信,義工們自己的收穫絕不比孩子們少,甚至更多。


由衷感激所有夥伴的全力相挺,不只是直接投入活動的26位夥伴,還有吳老師的大力支持,盧老師帶領活動還大方贈書,慧美姊、雅雅及館方與基金會的協助,麗珠貫穿各組的縝密協調,以及留守崗位把家顧好的家人們,我們又完成一項不可能的任務!70位小朋友分成四組,動線交錯,導覽老師換場接軌,夥伴隨隊陪伴,後勤機動支援,餐食準備處理,隨隊攝影紀錄側拍....,當天的忙碌是顯見的,卻是這般的喜悅,就因為孩子千里迢迢的來到北美館,又那麼認真的汲取給與的養分,相信我們與孩子都有一天美好難忘的時光,這也都是所有夥伴不管是親自參與活動或是留守崗位所創造合作無間的案例。導覽中隊與810中隊本身的導覽業務依舊,還要兼顧支援此團體更龐大內容更豐富的活動,810中隊長爾璿一天下來連4場導覽,淑雅、心音、桂蘭也支援多場次。而4/11當天全館滿展同時也是621中隊的本組值勤時間,全館展場的運作服務依舊,加上這頗具規模分組動線複雜的團體,人員的安排調度,若沒有各隊動員的高規格力挺怎能完美。622中隊在知道了這活動時也立刻跳出多位夥伴主動支援,令人感動。超過700張的照片不只是活動記錄,更是大家成就一份共同的美好,滿滿的感恩與感動!